发布时间: 2020-05-12 整理编辑:重庆成人高考网浏览量()
重庆2020年成人高考专升本教育理论重点知识(三)
3、体育
(1)体育的概念
以身体活动为基本内容,促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。
(2)体育的意义
①促进学生身体健康发展,增强学生的体质;②体育是促进学生人全面发展不可缺少的重要条件;③青少年一代的身心健康水平,关系到整个国家、民族的强弱盛衰。
(3)体育的任务
①增强学生体质(根本任务),其中包括促进学生正常发育和身体各器官机能的发展,全面发展学生身体素质和人体基本活动能力,提高适应环境的能力;②向学生传授体育和卫生的基本知识的基本技能;③通过体育对学生进行思想品德教育;④向国家输送优秀体育运动员,促进我国体育水平的提高。
(4)体育的内容
田径、体操、球类、游戏、游泳、武术、军事体育。
(5)体育的组织形式
①体育课(基本组织形式);②早操、课间操;③课外体育锻炼;④运动队训练;⑤运动竞赛。
4、美育
(1)美育的概念
是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。
(2)美育对促进学生全面发展的意义
①美育能促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观世界的认识;②美育能促进学生科学世界观和共产主义道德品质的形成;③美育能促进体育,美育有怡情健身作用。
(3)美育的任务
①使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识和能力;②培养学生表现美、创造美的能力;③培养学生的心灵美和行为美。
(4)美育的实施途径
①通过各科教兴和课外文艺活动实施美育;②通过大自然实施美育;③通过社会日常生活实施美育。
5、劳动技术教育
(1)劳动技术教育的意义
①劳动技术教育是促进学生全面发展不可缺少的重要组成部分,能促进学生优良品德的发展,有利于掌握知识,形成技能,发展智力,还能促进学生体质增强;②有利于完成升学和就业双重任务,适应社会主义现代化建设需要。
(2)劳动技术教育的任务
①培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;②教育学生初步掌握一些基本的生产知识和劳动技能。
(3)劳动技术教育的内容
①现代工业和手工工艺生产劳动的知识和技能;②农、副业生产劳动的知识和技能;③服务性劳动的知识和技能。
(4)劳动技术教育的途径
①通过校办工厂(或车间)和农场(或实验园地)的劳动进行劳动技术教育;②通过参加校外的工厂、农场或农村的劳动进行劳动技术教育;③通过服务性劳动,尤其是社会公益劳动进行劳动技术教育。
四、教育制度
要求:
1、识记教育制度的概念和建立学制的依据。
2、了解我国现代学制的沿革概况,主要指现代学制颁布的年代学制名称。
(一)教育制度的概述
1、教育制度的概念
(1)广义概念
指国民教育制度,是一个国家为实现其国民教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关制度。
(2)狭义的概念
指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、学制年限及它们之间的相互关系。
2、建立学制的依据
(1)生产力水平和科学技术状况
(2)社会政治经济制度
(3)青少年身心发展规律
(4)本国学制的历史发展和国外学制的影响
(二)我国现代学制的沿革
1、旧中国的学制
(1)1902年颁布"壬寅学制"(未实行)
(2)1903年颁布"癸卯学制"(实行新学制的开端)
(3)1912年颁布"壬子癸丑学制"
(4)1922年颁布"壬戌学制"(又称新学制,六三三制,以美国学制为蓝本)
2、新中国的学制改革
(1)1951年颁布中华人民共和国新学制
(2)1958年的学制改革
确定了"两条腿走路"的办学方针和"三个结合"、"六个并举"的具体办学原则。
(3)1985年颁布《***关于教育体制改革的决定》
①改革的根本目的是提高中华民族素质,多出人才,出好人才,②把普及九年制义务教育的责任交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育;③中等教育改革;④高等教育改革;⑤加强领导,保证改革顺
利进行。
(4)我国学制改革的基本原则
①教育结构必须适应经济结构和社会结构,以利于国民经济和社会的发展;②统一性与多样性相结合;
③普及与提高相结合;④稳定性与灵活性相结合。
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